Italiano

di Ilario Bertoletti

di Ilario Bertoletti

Le grandi svolte del pensiero scientifico (1)

Progetto "Formazione continua": un anno ricco di suggerimenti e materiali didattici. Le verifiche di Giugno per la Scuola Primaria.

L’esempio dei genitori è fondamentale per agevolare i legami di amicizia con i compagni disabili. Come parlarne in famiglia e rispondere alle domande di nostro figlio? «Il primo passo è di non negare la disabilità, ma di spiegarla con serenità» chiarisce la psicologa di Sonia Piana in questa intervista

La proposta di Novembre per la classe quinta

QUALITÀ DI VITA E PROGETTO DI VITA. di Michela Carbonari, Università degli studi di Macerata

L'aula come luogo un cui avvengono le interazioni

Approfondimento di Michela Carbonari, Università degli studi di Macerata. Questo approfondimento riporta una indagine (Giaconi, Pompei 2014) condotta a livello nazionale con 80 insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, 80 insegnanti della scuola primaria di primo grado e 80 insegnanti della scuola secondaria di secondo grado per rilevare quale sia l’impatto dei BES sugli insegnanti.

Scuola Diocesana di Musica “Santa Cecilia” di Brescia

Le grandi svolte del pensiero scientifico (2) di Paolo Musso

Matematica: le misure delle nostra vita

Il Gruppo Editoriale La Scuola sarà presente a Didacta!

Ogni bambino ha diritto ad una famiglia e ad una casa

Verifiche per le classi prima, seconda, terza, quarta e quinta.

di Laura Fiorini, Dirigente Scolastico

Matematica e Scienze

di Franca Landucci

Strumenti per il ripasso

Progetto "Formazione continua": un anno ricco di suggerimenti e materiali didattici. Le verifiche di Maggio per la Scuola Primaria.

per dire grazie, ti voglio bene, sei speciale.

Per dire grazie a quell'insegnante speciale che ognuno di noi ha avuto la fortuna di incontrare sul proprio cammino e che ha segnato il nostro essere.

22 aprile 2016

Geografia: Campania, Puglia

Giornata mondiale della salute

Concorso a cattedre 2016

Italiano: Aggettivi sinonimi, aggettivi contrari, punteggiatura e comprensione del testo

La riproduzione delle piante

Progetto "Formazione continua": un anno ricco di suggerimenti e materiali didattici. Le verifiche di Aprile per la Scuola Primaria.

23 e 24 Marzo

Per non dimenticare nella giornata della memoria e dell'impegno in ricordo delle vittime delle mafie

Classe V

Concorso a cattedre 2016

7 Marzo, festa Induista

Geografia: Gli Appennini

Italiano: SCI, SCE, SCA, SCO, SCU,

Preparati con noi!

Progetto "Formazione continua": un anno ricco di suggerimenti e materiali didattici. Le verifiche di Marzo per la Scuola Primaria.

Coinvolgere i genitori con la tecnologia per gli studenti

Ogni mese la rivista Scuola Italiana Moderna mette a disposizione, per ciascuna classe, un KIT di attività EAS (Episodi di Apprendimento Situato) e i relativi materiali didattici.

Matematica: le frazioni

15 Febbraio 2016

Per la preparazione sia delle prove scritte, sia di quelle orali

Capodanno cinese

Matematica e Scienze

Dal 1941 fino al 1945 passarono per Terezin 140.000 Ebrei. Alla fine della guerra i sopravvissuti erano 17.000. Ma Terezin viene ricordata come il ghetto dei bambini: dei detenuti, infatti, 15.000 furono i bambini tra i 7 e i 13 anni, strappati alle loro case, spesso anche ai loro genitori.

Attorno al tema della memoria e del ricordo gli alunni sono invitati a mettere alla prova le competenze comunicative e linguistiche acquisite.

Tu B’Shvat è anche chiamato "Rosh Hashanah La'Ilanot”, cioè "Capodanno degli alberi”, o letteralmente, “Capodanno delle piante”.

Storia e Geografia

Feste induiste: da domani al via i festeggiamenti del Sankranti Pongal.

Italiano

In tutto il mondo durante l’anno si fanno tante feste che molto spesso sono legate agli eventi della storia delle varie religioni; le loro origini si perdono nella notte dei tempi.

Verifiche di Italiano, Matematica, Scienze, Storia, Geografia e Inglese per tutte le classi della scuola primaria

Uno splendido presepe da costruire

Pensato per rispondere all'esigenza dell’inclusione e diffondere nella scuola italiana, ormai multietnica, la conoscenza delle tradizioni e delle religioni dei bambini italiani e dei bambini stranieri.

Analisi di un caso di buona pratica. L’istituzione scolastica mira a valorizzare la partecipazione dei genitori alla vita della scuola

Verifiche per le classi prima, seconda, terza, quarta e quinta

Scienze. La proposta di dicembre per la classe seconda.

Scienze. La proposta di dicembre per la classe quarta.

Spunti per il laboratorio. Scienze per i bambini di quarta e quinta

Verifiche per le classi prima, seconda, terza, quarta e quinta

Potus contro i test: l'inizio è un colpo di teatro folgorante. Potus, acronimo per President of the United States, si è fissato pure lui con i test standardizzati tanto in voga in America? […] Se i vostri ragazzi avessero più tempo libero a scuola, come vorreste che lo impiegassero?, chiede Obama. Seguono le risposte «multiple choice». A) Imparando a suonare uno strumento musicale B) Studiando una nuova lingua C) Facendo coding, cioè programmazione informatica […] D) E qui il presidente scandisce lentamente le parole, una sillaba dopo l'altra, e il tono si fa improvvisamente annoiato: «Facendo-più-test-stan-dar-diz-zati». «Se voi siete come la maggior parte dei prof e dei genitori americani - conclude il presidente - non sceglierete la risposta D. E - colpo di scena annunciato - nemmeno io».

Tutti gli strumenti necessari per la pianificazione e organizzazione di uscite didattiche e viaggi di istruzione e la normativa di riferimento.

Il progetto “Programma il Futuro” avviato l'anno passato del Miur in collaborazione con il Cini (Consorzio Interuniversitario Nazionale per l'Informatica) va nella direzione di formare gli studenti più giovani (e con loro molti docenti) ai concetti base dell'informatica. Partendo, ed è questa la nuova scommessa intrapresa dal governo con il supporto di varie aziende tecnologiche (Telecom Italia, Samsung, Facebook, Google e altre) da una disciplina importante come la programmazione, il cosiddetto “coding”, insegnata agli alunni dagli 8 ai 14 anni attraverso strumenti di facile utilizzo e che non richiedono un'abilità particolarmente avanzata al computer.

Progetto Formazione continua. Un anno ricco di suggerimenti e materiali didattici per la Scuola Primaria. Proposte pratiche e laboratoriali per costruire insieme a te la scuola di domani!

Scuola, famiglia e territorio sono tre coordinate chiave nel percorso di crescita e di formazione del bambino. Lo ricorda la legge sull'Autonomia Scolastica che, prima ancora che essere un insieme di norme, è un modo diverso di concepire la scuola quale entità fortemente coesa con la comunità di appartenenza e recettiva rispetto alle più ampie sfide della società della conoscenza.

Festa dei nonni - 2 Ottobre. Un pensiero colorato per ricordare loro quanto sia importante leggere un libro insieme ai propri nipotini.

La dimensione storica della ricerca pedagogica e didattica deve porsi nell'orizzonte di un’apertura metodologica nei confronti delle altre dimensioni scientifico-disciplinari che gravitano attorno a essa.

Organizzare una didattica efficace della filosofia è possibile solo partendo da solide basi epistemologiche, che condurranno il docente a integrare il metodo dialogico con quello espositivo e a bilanciare l’approccio storico con quello critico-problematico.

Lo sguardo stupito sul mondo è ciò che dà il via alla riflessione filosofica e che anima i protagonisti del film Boyhood di Richard Linklater.

di Marco Roncalli

Facebook, arena di socializzazione informale, è diventato negli ultimi anni un’occasione di formazione con un elevato potenziale. Abitato trasversalmente da studenti e adulti, il social network più noto è diventato negli ultimi tempi un bacino ricco di stimoli, spunti, comunità per ampliare la propria formazione come professionisti della scuola.

In un mondo che cambia rapidamente, seguendo il passo delle nuove tecnologie, un insegnante dev'essere in grado di ridefinire la propria professionalità, in modo da essere un mediatore attivo e proficuo tra gli studenti e le conoscenze che propone.

Con la C.M. n. 3 del 13 febbraio 2015 il MIUR avvia la sperimentazione di due modelli di certificazione delle competenze, colmando un “vuoto” normativo e culturale a cui le scuole del primo ciclo di istruzione hanno posto rimedio negli anni avvalendosi della propria autonomia, come più volte suggerito dalle stesse direttive ministeriali.

Il momento del sonno al Nido in un corso on line per educatori e genitori

Il caso della didattica della lingua seconda

Il cibo e il pranzo al Nido, un corso on line rivolto ad educatrici di Nido d’Infanzia e genitori

Dopo aver trascorso molti mesi sul web (con slide costellate di clamorosi errori di ortografia) la “Buona Scuola” è approdata in Consiglio dei Ministri. La parola d’ordine torna a essere il merito.

Elementi di glottodidattica

Una buona scuola, da quando esiste la prassi dell’educazione, dai tempi socratici del V secolo a.C. alla nostra età, richiede sempre buoni insegnanti. Da questo punto di vista la “Buona Scuola” voluta dal presidente del Consiglio Renzi non dice nulla.

Il questioning è il processo di formulazione delle domande che è alla base della lezione euristica, dialogata.

Competenze e occupabilità dei giovani

Un corso di formazione per insegnanti e genitori

Sul sito del MIUR è disponibile il Focus sulle iscrizioni al primo anno delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado del sistema educativo di istruzione e formazione – a.s. 2015/2016

L’entrata a regime del Sistema Nazionale di Valutazione – avviato in questi mesi con il primo impegno operativo assegnato alle scuole e cioè la stesura del Rapporto di Autovalutazione – rappresenta un’ulteriore passaggio per implementare i processi di valutazione scolastica e rafforzare, almeno sulla carta, l’autonomia delle scuole.

La normativa in materia

Efficacia ed efficienza devono essere in equilibrio, altrimenti l’innovazione non passa a scuola, soprattutto nella scuola attuale. Uno strumento utile per lavorare su questo equilibrio e sui due fronti è lavorare sul pensiero breve. Tale strumento risulta interessante sia sul lato dell’insegnamento sia su quello dell’apprendimento.

È arrivato anche per la “Buona Scuola” il tempo delle norme. L’itinerario si prospetta lungo.

Paolo Pombeni

Marco Impagliazzo

Si svolge da giovedì 14 a lunedì 18 maggio 2015 la XXVIII edizione del Salone Internazionale del Libro di Torino. On line il programma delle attività e degli incontri del Bookstock Village, la grande area che il Salone dedica in particolare alle scuole e ai giovani, ma che rivolge la sua programmazione a tutto il pubblico.

Livia De Martinis

Parlare a tutti gli attori coinvolti: docenti, famiglie e, soprattutto, studenti. È l’obiettivo delle nuove Linee di orientamento per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

Le novità per la scuola

La pianificazione della lezione rappresenta un’attività necessaria, ma anche una opportunità per il docente, poiché essa traccia il percorso da seguire e costituisce un momento di riflessione su tutte le variabili didattiche.

Alla scoperta di Skitch, Evernote Web Clipper, Crearly e Penultimate

La scuola può essere pensata anche come un soggetto psichico, come una realtà provvista di un’anima e contrassegnata dal desiderio, come un contesto pervaso dal desiderio, come un luogo di desiderio.

Creare lezioni interattive e videoclip con il cloud

Se la creatività deve agire in ragione e in nome dei limiti dell’essere umano, che cosa è l’essere umano? Qual è il tratto essenziale che ne specifica tanto le possibilità quanto le necessità? Quali i margini che ne segnano libertà e responsabilità?

Con Outdoor education (OE) a livello internazionale ci si riferisce a una vasta area di pratiche educative il cui comune denominatore è la valorizzazione dell’ambiente esterno nelle sue diverse configurazioni, assunto come ambiente educativo.

Minimo 6 settimane di vacanza in Germania, Olanda; massimo 13 Italia e Turchia.
Ma 900 ore annue di scuola in Italia, Irlanda, Francia, Paesi Bassi e Regno Unito (Galles) e meno di 600 in Croazia.

La figura dirigente che emerge [dall'attuale sistema di selezione per concorsi] è quella di manager pubblico di uomini e risorse, che può stare indifferentemente a capo di un ufficio postale, di una stazione ferroviaria, di una sezione dell’Inps, di una scuola, appunto.

Da studi e ricerche è emerso che si è sensibilmente abbassata l’età media degli abusi di alcool tra ragazzi, già a 12/13 anni iniziano le prime sbronze e problemi alcool-correlati. Diventa pertanto fondamentale sensibilizzare i giovanissimi e proporre loro contesti e spazi di riflessione sia individuali che interattivi nel gruppo classe.

È stato approvato dal Presidente del Consiglio dei Ministri il regolamento di organizzazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (Miur); il decreto è il n. 98 dell’11 febbraio 2014, composto da 13 articoli.

Tra i principali indirizzi: autonomia e gestione del personale, rapporti col territorio, allocazione delle risorse (umane e finanziarie).

Rapporti col territorio e col terzo settore

Una dettagliata analisi dell'opera di Frida Kahlo, considerata la più significativa esponente della pittura messicana, insieme a Diego Rivera; i suoi dipinti sono presentati in stretta correlazione agli episodi biografici che li hanno ispirati.

Rapporto MIUR-ISMU AS 2013-2014

Riflessioni di una docente alla fine della carriera

Identità, educazione, relazione

Progettazione e apprendimento, progettare l’aula, usare altri spazi

Una scheda affiancherà la più tradizionale pagella per gli alunni delle scuole del primo ciclo

Riservato agli studenti delle cl. IV della scuola secondaria di II grado

La struttura dell’occupazione

Concorso per le scuole secondarie di I e II grado su ludopatia e gioco d'azzardo

Istruzione come diritto della persona

Passare l’80% degli attuali insegnanti di sostegno agli organici ordinari per compresenze curricolari e il restante 20% a funzione di consulenza territoriale senza più presenza in classe come titolari?

Quadri di riferimento e quesiti proposti

Accordo tra Dipartimento Politiche Europee della Presidenza del Consiglio dei Ministri, MIUR, Parlamento europeo e Commissione europea per garantire la dimensione europea dell'educazione civica nelle scuole italiane

Triennio 2015/2017

Educazione lenta, tempo scuola, tempo dell’apprendimento

Le cadenze anniversarie aiutano a cogliere alcuni passaggi storici. Questo è precisamente il caso delle traduzioni di due testi che, cinquant’anni or sono, tra il 1964 e il 1965, aprirono la via a nuovi assetti pedagogici e scolastici.

Note a margine a Italy in a Day

Focus OCSE PISA

Concorso rivolto agli studenti della scuola secondaria di secondo grado nell'ambito del Festival dell’Economia di Trento, edizione 2015

Lezione partecipata e circle time: metodologie e strumenti operativi per il docente

On line sul sito del MIUR i risultati della consultazione

Scadenza: 30 dicembre 2014

Un divertissement tra statistica, matematica e storia della scienza riguardo alla dimensione ottimale di un campione al fine di individuare la "coppia migliore"

Un articolato strumento di programmazione attivabile con gli alunni la cui situazione personale e di apprendimento non richieda un’analisi particolareggiata, ma dei quali sia nota la difficoltà e che richieda un intervento immediato e sollecito.

Il 15 dicembre 2014, dalle h 16:30, anche in streaming on line

Una ricerca di Fondazione Agnelli sulla qualità delle scuole secondarie di II grado in Italia

Un progetto MIUR-CINI per diffondere i concetti di base dell'informatica a scuola

Presentato dal MIUR il format per il Rapporto di Autovalutazione

Progetto MIUR per promuovere l'educazione fisica fin dalla scuola primaria

Dal 24 al 30 novembre 2014

Desktop interattivi per lo sharing

Uno sguardo alle differenze di compiti tra task worker knowledge worker evidenzia la necessità per la scuola di puntare su una formazione in grado di sostenere i futuri protagonisti della società della conoscenza.

Chi si impegna può perdere, ma chi non si impegna ha già perso

Concorso didattico per le scuole primarie e secondarie di I grado

Parlare di quali possano essere gli aspetti emotivi di una diagnosi di disturbo specifico dell’apprendimento richiede una riflessione approfondita a tutto tondo, che tenga in considerazione un ampissimo numero di variabili.

Sperimentazione INVALSI sulla valutazione esterna e interna delle scuole

Un milione di euro per la formazione degli insegnanti

Dall'ONU al Collegio Docenti

La prima community di blogger didattici italiani

Dal 29 al 31 ottobre 2014

Il rapporto sull'Italia presentato dalla Commissione europea nella conferenza European e-Skills a dicembre 2013

Il piano didattico

Quali approcci metodologici per l'utilizzo dello strumento?

Al via la XXIII edizione

Entro luglio 2015 il primo Rapporto di autovalutazione

Commenti a margine del Jobs Act (DL 20 marzo 2014, n. 34). Una svolta innovativa

Precocismo adolescenziale o adultità ritardata?

Gemellaggi e gare on line tra le iniziative organizzate dal MIUR e dedicate agli studenti

Paper di Fondazione Agnelli - Come procede l'integrazione dei figli degli immigrati?

Possibili orientamenti educativi

Intervista a Gustavo Petropolli Charmet

Rilasciate in occasione della I giornata nazionale dell'Education

Progetto pluriennale di formazione dei docenti di MIUR e Accademia del Lincei

Dossier - Life Skills e autorealizzazione

Il compito della scuola tra social media e istruzione formale

Il Settore Scuola Educazione del FAI - in linea con il tema di Expo Milano 2015 - propone a tutte le scuole d'Italia un nuovo percorso formativo per avvicinare e sensibilizzare gli studenti al paesaggio rurale italiano.

XXIV mostra-convegno nazionale su orientamento, scuola, formazione, lavoro - Fiera di Verona, 20/22 novembre 2014

In alcune scuole si sta diffondendo la nuova cultura della qualità, che migliora il servizio attraverso il coinvolgimento convinto di operatori, studenti e genitori, impegnati in un franco confronto nella piena trasparenza.

Nella scuola elementare Emerson Valley di Milton Keynes a nord di Londra i genitori degli studenti che si presentano alle lezioni in ritardo dieci o più volte durante un trimestre dovranno pagare una multa di 60 sterline (circa 72 euro).

Qual è la questione cruciale che, in una sorta di eterno ritorno, si ripresenta all’inizio dell’anno scolastico 2014-15? Che esso disperde ogni anno circa 200 mila ragazzi, molti dei quali, perduti per sempre, vanno a gonfiare il fiume dei NEET.

Scegliere supporti hardware e software per i propri alunni che hanno bisogno di essere potenziati cognitivamente è una decisione importante che richiede diligenza, capacità di pianificazione e tempo. Ci sono passi precisi da seguire che ci possono aiutare nella scelta dei migliori prodotti che il mercato offre.

Il MIUR pubblica i dati principali per inquadrare sotto il profilo quantitativo dimensioni e tendenze della scuola italiana

È stato istituito dal MIUR con l’obiettivo di individuare soluzioni per un effettivo adeguamento delle politiche di integrazione scolastiche alle reali esigenze di una società sempre più multiculturale e in costante trasformazione.

Pubblicato l'annuale report OCSE su istruzione e formazione

Che i nostri ragazzi stiano smarrendo “la bella lingua” pare essere un fatto.

Nel contesto scolastico valutare significa comprendere per meglio agire

A colloquio con la Prof.ssa Daniela Lucangeli

Pubblicato e scaricabile il report 2013

Accompagnamento e prove

Una modalità per la rilevazione delle abilità di base trasversali

Un elenco dei testi e degli strumenti multimediali realizzati per docenti, studenti e famiglie

Alcuni link ai principali siti istituzionali sull'argomento, per facilitare ai docenti il reperimento di coordinate normative e operative

La recente normativa sui BES è improntata su sistemi di classificazione e apparati di indagine internazionali, che è opportuno conoscere per comprenderne la logica e capire le strategie operative proposte dal MIUR

Con solo 3 studenti, è ad Alicudi, nelle isole Eolie.

Il racconto di un percorso didattico che affronta la storia della musica per moduli e favorisce negli studenti l’acquisizione della consapevolezza che le opere artistiche sono eventi collocati in un sistema culturale con profondità storica. Per saperne di più, ti proponiamo in anteprima l’articolo tratto dal numero 10 di Nuova Secondaria, la rivista per la Scuola Secondaria di secondo grado in uscita a giugno.

In anteprima, dal numero 10 di Scuola Materna, la rivista mensile per l’infanzia in uscita nel mese di giugno, l’intervista di Maria Chiara Fiorin a Gustavo Pietropolli Charmet, psichiatra e psicoterapeuta di formazione psicoanalitica.

Damiano Previtali analizza, nell’articolo tratto dal numero 10 di Scuola Italiana Moderna, la rivista mensile per la scuola primaria, le novità introdotte nella scuola dalle Indicazioni nazionali.

Come aiutare i ragazzi con problemi di apprendimento ad uscire dalla spirale delle difficoltà scolastiche? Ne parliamo nell’articolo in anteprima dal numero 10 di Scuola e Didattica, il mensile per la Scuola Secondaria di primo grado in uscita a giugno.

Itinerari didattici per le lingue straniere

Su politiche della scuola e partecipazione

Che cosa differenzia l’esperienza in un gruppo Balint dai corsi di tipo tradizionale? La differenza sta nel modo di apprendere. Nei corsi tradizionale prevale l’apprendimento di qualcosa, vale a dire conoscenze, contenuti, informazioni, in un Gruppo Balint c’è l’apprendimento da qualcosa, vale a dire c’è un’elaborazione dell’esperienza attraverso il filtro della propria storia e della propria mente.

Consulta le aree dedicate ai Bisogni Educativi Speciali, suddivise a seconda del grado d’istruzione, dove puoi trovare informazioni, approfondimenti, ricerche di esperti del settore, studi, progetti, che ti consentono di aggiornarti costantemente.

Le reazioni di docenti, specialisti e studenti

DSA - Metodo e strumenti

Verso l'esame di Stato

La Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012, seguita dalla Circolare Ministeriale n. 8 del 6 marzo 2013, sugli Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali, ha suscitato molte discussioni, da quella sulla carenza di risorse a quella relativa alla reale necessità di creare un’ulteriore classificazione e distinzione e al paradossale rischio di esclusione che ciò potrebbe comportare.

Tra sogni, pragmatismo e disilllusione

Report OCSE-PISA

Il panorama legislativo

L'angolo dello psicologo

Chiunque si occupi di scuola ed entri quotidianamente in classe sa bene che il tema dei bambini con Bisogni Educativi Speciali (BES) è assai attuale e delicato. La delicatezza è data dalle difficoltà che i bambini con BES pongono a una scuola in molti casi ancora incapace di accoglienza e priva di professionalità specifiche.

BES - Intercultura - La didattica

DSA - Un utile ausilio a supporto degli alunni dislessici

Disabilità - Sull'art. 15 della recente legge sulla scuola (n. 128/2013)

L'autoanalisi come strumento per la formazione dei docenti

Repubblica.it - In un centinaio, con i prof, hanno tinteggiato i corridoi del Pier Crescenzi Pacinotti. Un lavoro che continua anche durante le vacanze pasquali: "Così dimostriamo quanto teniamo al nostro istituto"

Disturbi evolutivi specifici - Stop al bullismo

Indagine skuola.net 2014

L'angolo dello psicologo

Quali relazioni tra problemi comportamentali e difficoltà a esprimersi?

Si tratta di un'azione lanciata nel 2012 dalle Intendenze scolastiche della Provincia di Bolzano in collaborazione con il Tis e con il sostegno della Fondazione Cassa di Risparmio. Al termine di un percorso lungo 144 ore di lezione, nell'arco di due anni, 350 studenti delle classi IV e V delle scuole superiori hanno messo alla prova le loro idee, la loro capacità di lavorare in team, la loro attitudine a "fare impresa"