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26/04/2013
13
Secondaria 1° grado - BES
1
Primaria - BES
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Secondaria 2° grado - BES
Insegnamento dell’inglese ad alunni con DSA
01/01/2012 (FACOLTATIVA)

Linee guida generali e pratiche didattiche nelle abilità di comprensione e di produzione orale (listening and speaking)
Gli studenti con DSA presentano solitamente molteplici
difficoltà nell’apprendimento di una lingua straniera, ma gli studi più recenti mostrano che con appropriati metodi didattici anche per tali studenti è possibile fare positive e gratificanti esperienze.
È importante pertanto che ogni docente possa confrontare la personale impostazione didattica con la letteratura sull’argomento e con le società scientifiche più accreditate.
Patrizia Bardelli, Graziella Nascimbene
Gli studenti con DSA presentano solitamente molteplici
difficoltà nell’apprendimento di una lingua straniera, ma gli studi più recenti mostrano che con appropriati metodi didattici anche per tali studenti è possibile fare positive e gratificanti esperienze.
È importante pertanto che ogni docente possa confrontare la personale impostazione didattica con la letteratura sull’argomento e con le società scientifiche più accreditate.
Patrizia Bardelli, Graziella Nascimbene