Editoriale
Naturale e artificiale sono davvero in contrapposizione? Argomenta sul tema l'editoriale di questo numero

Problemi
La scuola nel disagio e di fronte al disagio
Innovazione e buone pratiche nella scuola: riflessioni su un testo di recente pubblicazione

Studi
Quando si parla di minerali, pensiamo a qualcosa di lontano rispetto alla nostra natura. Eppure non c'è organismo vivente che non sia in relazione obbligata con un minerale. L'inserto curato da Francesco Abbona, intitolato Biomineralogia, lo dimostra.


Percorso didattico
Andiamo nell'Atene classica, sulla scorta di un testo di Aristofane, Vespe, che non ha trovato fortuna nella didattica ma che invece è una miniera di informazioni sulla società di quel periodo.

Programmazione
Una novità da questo primo numero. Non solo, come sempre, le proposte per la programmazione di tutte le discipline, ma, sul sito riservato agli abbonati, i contenuti indicati nella programmazione diventano lezioni presentate attraverso slide e subito utilizzabili in classe, o con il pc o con la lavagna multimediale. Cominciamo con i contenuti di settembre, e poi, mese dopo mese, per tutto l'anno scolastico gli abbonati troveranno per ogni disciplina una lezione nuova costruita su livelli di approfondimento diversi per rispondere ad esigenze diverse.


Il quadro di copertina
Nella rocca di Fontanellato, Parmigianino affresca una storia di dolore e di mistero. La racconta Maurizio Bernardelli Curuz nella sua rubrica.


Legislazione
I nuovi Licei tra razionalizzazione e ri-forma dell'esistente
Un commento alla sentenza 200/2009 della Corte costituzionale
Un'indagine sull'apprendistato negli ultimi 10 anni

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