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SCUOLA E DIDATTICA
Numero 9 - anno 2007
Quindicinale di problemi e orientamenti per la scuola secondaria di I grado
Direttore: Pierpaolo Triani



Email redazione: sdid@lascuola.it
Sito web: http://scuolaedidattica.lascuolaconvoi.it/
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SOMMARIO

Dall’inferno di Auschwitz
Ricordiamo Etty Hillesum, vittima dello sterminio nazista e testimone di una grande avventura umana: resistere in quella situazione di male estremo, per non soccombere, per non farsi travolgere dall’odio. Completa lo speciale sul Giorno della memoria il resoconto di un percorso didattico che ha portato gli studenti, in modo attivo e consapevole, a conoscere la cultura ebraica e un campo di concentramento italiano, quello di Fossoli.

Le competenze chiave di cittadinanza
Con il nuovo Regolamento sull’obbligo per la prima volta un quadro di competenze trasversali è il punto di riferimento per l’elaborazione dei curricoli disciplinari. Proviamo e ripercorrere i precedenti significativi a livello internazionale per inquadrare la proposta italiana nella sua cornice istituzionale e culturale, come premessa per un’analisi delle sue implicazioni sul piano di didattico e valutativo.

Rifondiamo la scuola “media”?
Sapere che cosa debba essere oggi la scuola “media”, soprattutto mettendosi dal punto di vista dell’alunno che c’è – e non di quello che dovrebbe essere – e dopo anni di riflessione psicologica e pedagogica, sembra davvero complicato…

Scuola in atto: 6 nuove Unità di apprendimento laboratoriali.



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