SCUOLA E DIDATTICA
Numero 7 - anno 2010
Quindicinale di problemi e orientamenti per la scuola secondaria di I grado
Direttore: Pierpaolo Triani
Il dibattito_l'identità della scuola “media”
«L’Atto di indirizzo del ministro Gelmini definisce la scuola secondaria
di I grado “uno snodo decisivo” del sistema educativo, ma non lascia
intravedere eventuali proposte, a breve o a medio termine, circa la sua
struttura e le sue funzioni, né come possano avvenire gli “scambi” o i
“flussi” di coloro che vi transitano, senza i risultati preoccupanti
segnalati da più parti».
Apriamo un confronto ospitando le riflessioni di Piero Cattaneo,
Ermanno Puricelli, Elena Fazi e Franca Talone.
L'inserto_Discipline e gestione della classe: come intervenire?
Dopo avere analizzato, nell'inserto pubblicato su SD5, i fattori in
gioco, Elena Maggi e Marco Buccoliero passano alle proposte operative,
centrate su alcuni nodi fondamentali: la lettura del gruppo classe, la
facilitazione e la creazione di un clima positivo, la gestione dei
conflitti, la collegialità dei docenti nell'affrontare i “casi
difficili”, il coinvolgimento delle famiglie…
Metodologia-Laboratori_Un podcast per la scuola (L. Piergiovanni)
Presentiamo ai nostri lettori una fortunata esperienza didattica, che
sta meritando l’attenzione dei mezzi di informazione e i riconoscimenti
delle istituzioni per la qualità dei risultati e dei processi educativi
attivati. Al centro del successo dell’iniziativa l’intelligenza della
proposta e un fattore decisivo: il coinvolgimento diretto degli
studenti, il loro entusiasmo.
Approfondimenti_A scuola di futuro. Parliamo di orientamento
Orientare significa valorizzare l’individuo nella molteplicità delle sue
dimensioni psicologiche: cognitiva, affettiva e sociale. Si tratta di
aiutare ogni persona a compiere scelte efficaci, nel rispetto delle
proprie attitudini. Di fatto, invece, oggi è ancora molto diffusa la
pratica di limitare l’orientamento all’ultimo anno di scuola media, con
test psico-attitudinali ed informazioni sulle scuole superiori, sui
corsi professionali e il mondo del lavoro. Non basta…
Scuola in atto_Le Unità di apprendimento
Novanta pagine di UA disciplinari e laboratoriali per le tre classi.