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Bullismo e Cyberbulismo a scuola

Affrontare il problema in classe e progettare soluzioni

Data inizio: 15 marzo data fine: 15 maggio

ON LINE




Destinatari: docenti di scuola primaria, scuola secondaria di 1°e 2° grado.

Un corso on-line per fornire agli insegnanti strumenti teorici e pratici per riconoscere il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo e progettare interventi in classe con i ragazzi per prevenirne la diffusione.
Iscrizioni entro il

€ 120,00

PROGRAMMA
CONTENUTI RISERVATI

PROGRAMMA

Il corso prende in esame le caratteristiche del bullismo tradizionale; particolare attenzione è dedicata alle dinamiche relazionali in classe, al clima scolastico e alle norme di gruppo che influenzano i comportamenti individuali. Vengono poi analizzate le nuove forme di bullismo legate alle potenzialità delle nuove tecnologie (cellulari e Internet) e alle caratteristiche della comunicazione mediata, evidenziando come le dinamiche relazionali del contesto online siano strettamente connesse a quelle del contesto offline. Vengono infine proposti modelli di intervento elaborati a livello internazionale e metodologie utili a contrastare i fenomeni di bullismo a scuola e online, attraverso iniziative volte ad affrontare il tema della responsabilità individuale, dell’uso sicuro della Rete, della promozione di comportamenti pro-sociali online e offline. 

 Il fenomeno del bullismo
• La definizione e le forme del bullismo tradizionale
• Il bullismo in classe: ruoli e dinamica di gruppo
• Le conseguenze del bullismo e della vittimizzazione

Il cyberbullismo
• Le caratteristiche peculiari del cyberbullismo rispetto al bullismo tradizionale
• Le forme e del cyberbullismo e i ruoli ne cuberbullismo
• La legge per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo

Percorsi di prevenzione e contrasto del bullismo
• La prevenzione e il contrasto del bullismo: approcci universali e approcci mirati
• La politica scolastica contro il bullismo e gli interventi curricolari per sensibilizzare i ragazzi al tema
• Interventi per il supporto di competenze sociali come prevenzione del bullismo

Percorsi di prevenzione e contrasto del cyberbullismo
• Prevenire il cyberbullismo a scuola: modelli di intervento
• Informare e sensibilizzare ad un uso responsabile della Rete
• Il modello della peer-education per la prevenzione ed il contrasto del cyberbullismo

Forum: attività di tutoring, counseling e coaching.
Feedback su un progetto di intervento in classe.

Autrici Antonella Brighi e Annalisa Guarini: Professori di Psicologia dello Sviluppo presso l’Università di Bologna, hanno coordinato e collaborato a diversi progetti internazionali sul tema del bullismo e del cyberbullismo, con particolare attenzione all’ideazione di programmi di prevenzione e di contrasto dei due fenomeni in ambito scolastico. Sandra Nicoletti e Luana Fusaro: psicoterapeute, collaborano da anni con il gruppo di ricerca, realizzando progetti di formazione e di intervento in stretta collaborazione con gli istituti scolastici del territorio nazionale. Il lavoro del gruppo di ricerca ha prodotto diverse pubblicazioni a diffusione nazionale e internazionale.
Tutor on line: Felicia Roga

NB. È previsto il rilascio dell’attestato a chi avrà fruito di tutte le risorse del corso, partecipato al forum e prodotto un elaborato (monte ore 25). È possibile acquistare il corso con la Carta del Docente.



SEDE

CONTENUTI RISERVATI

De seguito i contenuti riservati al corso....

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Tutti i corsi di La Scuola Academy possono essere acquistati con i buoni “carta del docente” e danno diritto all’attestato di partecipazione e all’esonero dalle attività scolastiche.

La Scuola Academy propone anche corsi “su misura” progettati per rispondere alle richieste delle singole scuole. Contattaci per verificare la fattibilità di corsi presso la tua scuola.

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