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27/05/2016   3  Dal Gruppo   12  Secondaria 1° grado - Approfondimenti  

La plasticità del cervello durante l’adolescenza

01/01/2012 (FACOLTATIVA)

Alcuni studi condotti negli ultimi anni stanno evidenziando che negli esseri umani, durante il periodo adolescenziale, il cervello va incontro a cambiamenti che lo rendono sì sostanzialmente diverso dalla fase infantile ma anche, contrariamente a quanto si pensava, da quello dell’età adulta.

Il cervello è probabilmente, fra tutti, l’organo più difficile da studiare: gli accorgimenti che la natura, nel corso dell’evoluzione, ha escogitato per proteggerlo dalle cadute, dagli attacchi di predatori e da (quasi) ogni altro tipo di sventurato accidente sono altrettanti schermi per la curiosità degli scienziati.

Per secoli, i ricercatori non hanno potuto fare altro che esaminare i cadaveri, studiare gli animali oppure analizzare le reazioni dei soggetti umani a lesioni cerebrali più o meno gravi.

Con l’avvento della tecnica della risonanza magnetica per immagini, la cui scoperta valse a Paul Lauterbur e a sir Peter Mansfield il premio Nobel per la medicina 2003, da una trentina d’anni è diventato possibile, per la prima volta nella storia, indagare l’anatomia e la fisiologia del cervello senza nessun effetto collaterale per i soggetti esaminati. Questo ha consentito di poter finalmente studiare il cervello di persone sane (e vive!) di ogni età.

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Eva Filoramo
 
Da SD 8, aprile 2016, pp. 121-122






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**vedi: http://ec.europa.eu/justice/data-protection/article-29/documentation/opinion-recommendation/files/2012/wp194_it.pdf#h2-8).